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Höhenflüge Es war spannend, die motorisierten Flugzeuge zum Fliegen zu bringen. Wären die Lautsprecher nicht im Wege gewesen, hätte der Flug sicher noch länger gedauert. David |
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Koaxial-Helikopter Sarah, 5. Klasse |
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Besonderer Lichteffekt mit zwei LED und einem Trinkhalm René Kübli hat spannende Lichteffekte ausprobiert: Er hat ein Stück Trinkhalm auf zwei LED gesteckt. |
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Blitzschnelles Spick-Air Schnell, handgefertigt, wenn richtig gebaut schöner Flug, dreht Schrauben in der Luft, inspiriert von Spick-Flugzeug. Felice & Loic (4./5. Klasse) |
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Ein rotierender Wurf-Stab Der zweite Stab von links mit den spiralig angeordneten Streifen drehte sich im Flug um die eigene Achse. |
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Vögel Corinne Schuler hat grosse Vögel möglichst genau nachgebaut und gut zum Fliegen gebracht. |
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Vögel Auch von unten stimmen alle Details. Es ist wichtig, dass die Acrylfarbe wenig verdünnt wird, so hält sie gut und ist doch nicht schwer. |
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Schneller Jet M. Züst hat dieses Flugzeug nach einem Plan gebaut. |
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Luftwelle durch Regenschirm Als ich das Video vom Gleiten ohne Ende gesehen habe, wollte ich es unbedingt auch ausprobieren. Das Gleitflugzeug ist eigentlich gut geflogen, aber die Schwierigkeit war, wenn es eine Kurve macht, den Schirm darunter zu haben. Jana und Romina, 5. Klasse |
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Frohes Gleitertreffen in der Turnhalle |
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Farbenfrohe, bunt gemischte Flotte Tanmay, Philipp, Sheron, Cédi, Kim, Matthias, Pascal, Sandro, Noah, Jan, Miro und Jamiro sind Kinder der aha!Schule von Heiri und Agatha Peterhans in Stetten. Sie haben ihr Flugzeug bemalt und verziert, wie es ihm oder ihr gefällt. So erhielten wir eine farbenfrohe, bunt gemischte Flotte, die wir in der Turnhalle fliegen liessen. |
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Bemalen mit Filzstiften Mit normalen, breiten Filzstiften und Marker-Filzstiften wurde der Hartschaum bemalt. Das farbige Drachenpapier an Stelle der Folie machte die Flieger schwerer. |
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Muster mit Quadraten Die Häuschen ausmalen ergab spannende Muster. |
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Farbpunkte Auch mit farbigen Punkten kannst du deinen Flieger markieren. Überklebe sie mit wenig Klebeband, damit sie besser halten. |
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Farbig und mit Form Angelina España Montoya hat eine eigene Kreation geschaffen. Der Hartschaum lässt sich gut schneiden,schleifen und in einem Tauchbad einfärben. |
ein gemeinnütziger Verein
Die Leistungsvereinbarungen mit den Trägern von explore-it sehen vor, dass explore-it vom Projektstatus weg zum Anbieter von Lehr- und Lernmaterial wird. Als Forschungs- und Entwicklungsprojekt an Pädagogischen Hochschulen war es nicht möglich Materialien und Dienstleistungen zum Kauf anzubieten. Aus diesem Grund wurde in Absprache mit den Partnern der Verein explore-it gegründet. Zweck des Vereins ist die Förderung von Technikverständnis und Naturwissenschaften bei Kindern und Jugendlichen. Der Verein hat ausschliesslich Non-Profit-Charakter und ist seit Februar 2010 steuerbefreit. Die explore-it-Materialien werden von der arwo Stiftung (Arbeiten und Wohnen für erwachsene Menschen mit einer Beeinträchtigung) in Wettingen AG assembliert.
eine Stiftung
Um vermehrt Gönnergelder zu erhalten und diese weiterhin zweckgebunden einzusetzen, hat der Verein im August 2012 die "Stiftung explore-it" ins Leben gerufen. Ziel ist die Förderung des Verständnisses und der Innovationsfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen für Technik und Naturwissenschaften und die Unterstützung und Finanzierung der Aktivitäten des Vereins explore-it.
ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt
explore-it geht zurück auf einen Spin-off der Pädagogischen Hochschule Wallis (PHVS) und der PH der Fachhochschule Nordwestschweiz (PH FHNW) aus dem Jahr 2008.
Faltprospekt zu explore-it
