Zeit und Raum - Astronomie:

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... erforsche	... erfinde	... und mehr
Pendeluhr
Deinen Zeitmesser bauen	Zeige Zeit an Galerie: Einige eingesandte Arbeiten	Ist der Himmel eine Uhr?
Kompass und Sextant
Sterne orten	Finde die Richtung Galerie: Einige eingesandte Arbeiten	Wie fand James Cook den Weg?
3-D - Karte des Nachthimmels
Sternbilder erkennen	Mach deine Bilder von Sternen Galerie: Einige eingesandte Arbeiten	Skorpion, Schütze und die anderen Sternbilder- alles nur erfunden?
Modell "Grosser Wagen"
Den Weltraum "vermessen" Klärungen: Grosser Wagen	Wechsle die Perspektive Galerie: Einige eingesandte Arbeiten	Sehen das die Ausserirdischen?

Aussagen von Experten

Die Schülerinnen und Schüler sind total begeistert. Die Anleitungen sind sehr anschaulich und die Kinder können selbständig arbeiten...

Annemarie Bär, Lehrerin Primarschule Kreuzlingen
Explore-it leistet hervorragende Unterstützungsarbeit für Lehrpersonen, die bei den Schülerinnen und Schüler das Interesse an Naturwissenschaften und Technik wecken wollen.

Beat. W. Zemp, em. Zentralpräsident LCH
...«explore-it» fördert generell das Verständnis naturwissenschaft- licher Zusammenhänge. Dies ist für eine basisdemokratisch aufgebaute Gesellschaft wie die Schweiz von zentraler Bedeutung...

Prof. Dr. Reinhard Neier, Dir. Chemisches Institut der Universität Neuenburg
 … Bei explore-it ermöglichen einfachste Materialien und spannende Aufgabenstellungen Erfolgserlebnisse - die beste Voraussetzung für einen späteren erfolgreichen Einstieg in ein Studium …

Prof. Dr. Lino Guzzella, em. Präsident ETH Zürich
... Mit explore-it werden Lernumgebungen geschaffen, die vorzüglich dazu geeignet sind, Kompetenzen zu fördern, wie sie von HarmoS Naturwissenschaften vorgeschlagen worden sind …

Prof. Dr. Peter Labudde, Co-Leiter von HarmoS Naturwissenschaften
... Das explore-it-Material ist so genial, dass auch Mädchen sich für Technik begeistern lassen …

Dr. Irene Aegerter, Physikerin, geschäftsführende Vizepräsidentin the cogito foundation
…Die Jugend muss für die Naturwissenschaft und die Technik begeistert werden. Das Förderprogramm „explore-it“ ist ein ausgezeichnetes Mittel dazu…

Dr. Otto Piller, alt Dir. des Eidg. Amt für Messwesen, alt Ständerat
...selber erkunden, untersuchen und einfache Experimente durchführen. Diesen handlungsorientierten Ansatz verfolgen auch die ... nationalen Bildungsstandards...

Hans Ambühl, Generalsekretär der Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren
...Jugendlichen die faszinierende Welt der Technik und Natur - wissenschaften zu eröffnen, sie zu begeistern und sie zu motivieren, ihre spätere Berufslaufbahn in dieser Richtung voran zu treiben...

Hans-Ulrich Bigler, Direktor Schweizerischer Gewerbeverband sgv
...Zuhause ist in dieser Richtung zwar einiges möglich, in der Schule ... kann das aber vertiefter und viel besser aufs Lernen fokussiert geschehen...

Sonja Karrer, Präsidentin von Schule und Elternhaus Schweiz
... Wir von NaTech-Education wünschen uns, dass das Lernangebot von explore-it den Weg in möglichst viele Schulzimmer findet...

Prof. Dr. Jürg Christener, Präsident NaTech-Education, Direktor FHNW Technik
Für die Standortbestimmung Check P6 in Natur und Technik im Bildungsraum Nordwestschweiz haben wir zusammen mit explore-it einen Test entwickelt ... Die Lehrerinnen und Lehrer, welche den Test ... durchführten, sind begeistert!

Prof. Dr. Urs Moser, Institut für Bildungsevaluation Zürich
... Mit explore-it werden Lernumgebungen geschaffen, die vorzüglich dazu geeignet sind, Kompetenzen zu fördern, wie sie von HarmoS Naturwissenschaften vorgeschlagen worden sind …

Prof. Dr. Peter Labudde, Co-Leiter von HarmoS Naturwissenschaften
... für den LCH zielt explore-it mit diesem Ansatz genau in die gute Richtung - weiter so! ...

Dr. Anton Strittmatter, ehemals Pädagogische Arbeitsstelle Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH
… Vielfach sind es ja solche konkreten Lerngegenstände, die den Unterricht auf nachhaltigere Weise steuern, als die abstrakten Lehrpläne, die oft überschätzt werden …

Prof. Dr. Alois Niggli, PH Freiburg, Leiter Dienststelle F&E
...ich bin begeistert über diese neuen Möglichkeiten, jungen Menschen die Naturwissenschaften näher zu bringen...

Dr. Dr. hc. Mario Slongo, DRS 1-Wetterfrosch, Leiter Forschung und Entwicklung Sika AG
Explore-it bietet tolles Lernmaterial und Kurse und ist darum in der Nachwuchsförderung auf der obligatorischen Schulstufe unser erster Partner.

Hans Hess, Präsident SWISSMEM

Wer ist explore-it

ein gemeinnütziger Verein
Die Leistungsvereinbarungen mit den Trägern von explore-it sehen vor, dass explore-it vom Projektstatus weg zum Anbieter von Lehr- und Lernmaterial wird. Als Forschungs- und Entwicklungsprojekt an Pädagogischen Hochschulen war es nicht möglich Materialien und Dienstleistungen zum Kauf anzubieten. Aus diesem Grund wurde in Absprache mit den Partnern der Verein explore-it gegründet. Zweck des Vereins ist die Förderung von Technikverständnis und Naturwissenschaften bei Kindern und Jugendlichen. Der Verein hat ausschliesslich Non-Profit-Charakter und ist seit Februar 2010 steuerbefreit. Die explore-it-Materialien werden von der arwo Stiftung (Arbeiten und Wohnen für erwachsene Menschen mit einer Beeinträchtigung) in Wettingen AG assembliert.

eine Stiftung
Um vermehrt Gönnergelder zu erhalten und diese weiterhin zweckgebunden einzusetzen, hat der Verein im August 2012 die "Stiftung explore-it" ins Leben gerufen. Ziel ist die Förderung des Verständnisses und der Innovationsfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen für Technik und Naturwissenschaften und die Unterstützung und Finanzierung der Aktivitäten des Vereins explore-it.

ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt
explore-it geht zurück auf einen Spin-off der Pädagogischen Hochschule Wallis (PHVS) und der PH der Fachhochschule Nordwestschweiz (PH FHNW) aus dem Jahr 2008.

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