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Der Dreh zum Strom: Labor-Mixer ... und mehr

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... und mehr: Wo bleibt das Salz?

01 Elektrolabor betriebsbereit

Das Salz bleibt da, wo auch der Zucker hingeht ...
Salz und Zucker lösen sich im Wasser. Mit dem Salz hast du das bereits ausprobiert.
Beim Zucker funktioniert das sehr ählich. Aber was passiert da genau?

Auftrag
Schreibe einen Steckbrief von Zucker und lege dabei den Schwerpunkt auf seine Wandlungsfähigkeit.

Quellen:
nela-forscht.de: Zuckerrätsel
Youtube.com: musstewissenChemie; Löslichkeit von Stoffen
lernhelfer.de: Gesättigte und ungesättigte Lösungen

 

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... und mehr: Wie wird Salz gewonnen?

01 Elektrolabor betriebsbereit

Du hast ein wenig Salzwasser so lange stehen lassen, bis das Wasser verdunstete und das Salz zurückgeblieb. 

Kann so Salz aus Meerwasser gewonnen werden?

Auftrag
Wie wird Salz gewonnen. Recherchiere zu verschiedenen Arten der Salzgewinnung und gestalte ein Plakat dazu.

Quellen:
kidsnet.at: Sachunterricht, Salz
wdr.de: Die Sendung mit der Maus: Sachgeschichte: Salz; Wie kommt es aus dem Meer?
salz.ch: Salzgewinnung

 

 

Der Dreh zum Strom: Labor-Mixer ... und mehr

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... und mehr: Wie entstehen Wasserwirbel?

01 Elektrolabor betriebsbereit

 

Wirbelstürme entstehen, wenn warme Meere, hohe Luftfeuchtigkeit und Winde zusammentreffen.

Wie ist das mit dem Wirbel im Glas? Was braucht es, dass der entsteht?

Auftrag
Recherchiere zur Entstehung der Wirbel bei den folgenden Quellen und versuche deine Erkenntnisse mit Hilfe der Bügelperle zu erklären.

Quellen:
Youtube.com: Leibnitz Universität Hannover EdW 01; Wie bilden sich Wasserwirbel?
wdrmaus.de: Lach- und SachgeschichtenStrudel
Tagesspiegel.de: Warum bildet sich der Wannen-Strudel?

Spezialauftrag
Wenn du das nächste Mal ein einem Hallenbad oder einem Aussenpool badest: Lass dich von diesen Videos inspirieren und produziere deine eigenen Wirbel.

Youtube.com: Physics girl; Fun with Vortex Rings in the Pool
Youtube.com: Bubbleman; How to make a Whrilpool


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... und mehr: Wie entkommt man aus einem Wasserwirbel?

 
01 Elektrolabor betriebsbereit

Das Bild zeigt dir, was eine Wasserwalze ist. 

1) Natürliches oder künstliches Hindernis (z.B. Wehr)
2) Wasserwalze

Auftrag
Wie entstehen Wasserwalzen und welche Gefahren bergen sie?

Quellen:
slrg.ch: Wasserwalzen sind Todesfallen!
Youtube: pooh08ist; Mangfall - Unterschätzte Gefahr
Youtube: twv-KANUSPORT.at; Rücksog in der Welle



Wirbel1

Du konntest beobachen: Die Bügelperle wird immer wieder aus dem Wasserwirbel geschleudert.
Was müsstest du tun, wenn du beim Schwimmen von einem Wasserwirbel in die Tiefe gezogen würdest?

Auftrag
Vergleiche die Tipps unten mit dem Verhalten der Bügelperle im Wasserwirbel. Was kannst du aus diesen Versuchen lernen?

Quelle
Youtube: Galileo: Wie man in einem Strudel überlebt
welt.de/Wissenschaft: Nach unten schwimmen um Strudel zu entkommen
 

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... and more: When is electrical current dangerous?

In constructing and experimenting with the handcrank power station you work voltages of about 3 volts. This low voltage is not dangerous, and is similar to that of conventional AA and AAA batteries.
Note: Electric current from a wall outlet is very dangerous. Likewise, the voltage in overhead railway cables is dangerous.
What can you safely do with electricity and what you should definitely avoid?

Achtung Strom

 

Warning: You must never play with electricity from a wall socket!
Keep your distance from high voltage power lines and overhead railway cables!

Assignment
Do some research on the following sources and formulate some of your own safety rules for working with electricity.

Sources: 
leifiphysik.de: Stromsicherheit
StadtWerkeMünchen: Strom kann auch gefährlich sein!
de.wikibooks.org: Ist Strom gefährlich?


Assignment
Here is a safety quiz for working with electricity, to print out and keep, including solutions to the quiz questions in the notes:
energie-macht-schule.de: Proper use of electricity (working sheet).


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... and more: Or is it more dangerous to have no power?

Suppose there were nationwide power failure and it would take several days to correct the situation....

Achtung Strom

 On August 14, 2003, the northeast USA and parts of the Canadian province of Ontario experienced a serious power outage.  In total, 55 million people were left without electricity.  It took 2 days until all the residents of New York City were reconnected with electrical power.

Assignment
What would no longer work at home, at school and outside? Research what that would mean for our society, and therefore also for you.

Sources:
youtube: Unelektrisiert-Challenge | Tag 3: Eine Woche ohne Strom 
ZDF Logo: Die Folgen des Stromausfalls in Venezuela 
SWR odysso: Was ohne Strom alles nicht geht
youtube: Sonnenseite: Was, wenn wir ein Jahr keinen Strom hätten?

Der Dreh zum Strom: Labor-Mixer ... und mehr

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... und mehr: Trägt dich das Meer?

01 Elektrolabor betriebsbereit

 

Gemütlich im Salzwasser liegen ist ein neuer Wellness-Trend. Bei Musik und schönem Licht schwebt man schwerelos im Wasser.
Das geht auch im Meer. Warum?

Auftrag
Warum schwimmst du im Meerwasser leichter als im Süsswasser. Recherchiere bei den folgenden Links.

Quellen:
lingonetz.de: Das Meer trägt dich!
abendblatt.de: Warum trägt Salzwasser besser als Süsswasser?
youtube.com: schoolseasy: Warum gehen wir im Wasser (nicht) unter? Dichte


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... und mehr: Wasser das schwerer ist als Wasser?

01 Elektrolabor betriebsbereit Als du Salz im Wasser aufgelöst hattest, gab das der Bügelperle Auftrieb und sie schwamm an die Wasseroberfläche. Das Wasser wurde durch das Salz schwerer, oder besser gesagt: Es wurde dichter.
Was ist die "Dichte"?
Auftrag
Die folgenden Quellen erklären dir diesen Begriff. Kannst du ihn anderen auch erklären? 

Quellen:
mariesuperklasse.de: Unterrichtsseiten Schwimmen Dichte
youtube.com: Erklärbär: Physik kurz erklärt in Minecraft; Was ist Dichte?
youtube.com: alpha lernen; Dichte und Volumen
youtube.com: Simpleclub: Dichte, was ist das? bis 1:30

 

Who is explore-it

gemeinnütziger Vereina charitable association
The service agreements with the supporters of explore-it stipulate beginning with the project status that explore-it will become a provider of teaching and learning materials. It was not possible to provide materials and services for sale, being a research and development project of the Schools of Education. For this reason, the association was founded in cooperation with the partners of explore-it. The goal of the association is the promotion of technical understanding and natural sciences for children and youth. The association is exclusively non-profit and is tax-free since February 2010. The explore-it materials are assembled at the ARWO (sheltered workshop for persons with disabilities) in Wettingen in Argovia, Switzerland.
 
StiftungFoundation
To obtain advantage of donor funds and using them for specified purpose, the association created in august 2012 the "explore-it foundation". The aim is to promote understanding and innovation of children and adolescents in science and technology and to support and fund activities of the explore-it association.

Forschungs- und Entwicklungsprojekta research and development project
explore-it goes back to a spin-off of the University of Teacher Education Valais (PHVS) and the PH of the University of Applied Sciences Northwestern Switzerland (PH FHNW) from 2008.

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